步入初三學習的壓力不言而喻，如果按照初一初二的學習方式進行初三的學習，很多同學會覺得時間不夠用，初三的學習以及復習應該是系統(tǒng)性的，總體來說應該分成三大階段，不同階段有不同的任務、不同的目

　　據(jù)江西省教育廳消息，《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》(以下簡稱《條例》)將于2016年1月1日起施行。 　　《條例》明確了各級政府及其相關部門、學校、學生及其監(jiān)護人在預防學生人身傷害事故中的職責

　　10日發(fā)布的教育規(guī)劃綱要總體評估報告顯示，規(guī)劃綱要確定的階段性目標任務總體實現(xiàn)，各級各類教 育發(fā)展取得重大進展，教育改革全面推進、一些領域取得重點突破，保障水平明顯提升，中國教育事業(yè)總體發(fā)展水平進入世

　　 　　對于初三學生來說，馬上就要進入復習迎考的關鍵階段了。如何進行復習呢?在復習階段，我們應采用怎樣的方法才能高效率地進行復習呢?這是每一個初三學生十分迫切需要解決的困惑。我們以為，復習也是有

　　 　　一、善于觀察。學習物理的主要任務就是研究各種物理現(xiàn)象，找出其中的運動變化規(guī)律，以更好地為生產(chǎn)和生活服務。要學好物理，就要認真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。例如，看到彩虹，不是單純地好奇它五

　　目前，高三同學仍在進行第一輪復習中，雖然馬上要進入高考二百天倒計時，但專家建議同學們，即使老師的授課內(nèi)容是熟記于心的基礎知識，也仍要跟隨老師們的復習節(jié)奏，切不可一味自己鉆研一些零散的偏題、難題，此

　　很多高三學生在備考時會出現(xiàn)問題，本文列舉一些常見問題的解決方法，希望能帶來幫助。 　　學會緩解學業(yè)焦慮 　　高三學生學業(yè)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮和學習動力不足。 　　學生考試焦慮體現(xiàn)在對考分的過分看

　　 　　很多家長感嘆為什么“學霸總是別人家的孩子”，很多孩子也是暗自懊惱“我為什么不是學霸”。其實，普娃和學霸之間只差十個學習細節(jié)。 　　1、隨身攜帶學習卡片。 　　不積跬步，無以至千里，不積小流

　　 　　在閱讀理解題上得分的多少很大程度上決定著高考英語的總成績。而且，閱讀量有逐漸擴大且閱讀速度進一步提高的趨勢;選題多種多樣，涉及到社會經(jīng)濟、政治、文化、日常生活各個領域。 　　“閱讀理解題”

　　 　　據(jù)《今日早報》報道，日前記者采訪了多所小學、初中，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的“班主任”是學校任命的，有些則是因為以后評職稱必須要有班主任經(jīng)歷，不得不當班主任，如果讓老師自己選，主動想當“班主任”的比